Schulbegleitung mit System – Systemische Grundlagen im Arbeitsfeld Schulbegleitung – Grundlagenseminar

Begleiten – Fördern – Beraten – Organisieren und Kommunizieren: Fachkraft in der Schulbegleitung zu sein bedeutet eine Fülle an Aufgaben und Anforderungen. Schulbegleiter:innen werden mit den unterschiedlichsten (Rollen-)Erwartungen und Aufgaben konfrontiert. Um die darin liegenden Herausforderungen meistern zu können, ist ein gut gefüllter systemischer Werkzeugkoffer nützlich, ebenso wie Zeit zur Reflexion und die Möglichkeit, von Anderen zu lernen.
Die Fortbildung führt ein in Grundlagen systemischer Arbeit. Sie stellt systemische Modelle, Methoden und Ansätze vor, die aus einem systemischen Selbstverständnis kommen. Zur Gestaltung der Beratung und Begleitung der Kinder, Jugendlichen und Eltern eignen sich systemisch-ressourcen- und lösungsorientierte Methoden besonders.
Die Teilnehmenden haben Gelegenheit, verschiedene Konzepte, Ansätze und Methoden kennen zu lernen und es gibt Raum, um die eigene Praxis und die verschiedenen Rollen für sich zu klären.
Inhalte:
• Grundlagen systemischer Arbeit
• Systemisches Selbstverständnis, Rolle und Haltung in der Beratung und Begleitung
• Praxisreflexion und Austausch
Methoden: Input, Gruppenarbeit, Selbstreflexion und Übungen