Christine Rössel
Diplom-Pädagogin, VHT-Ausbilderin und Supervisorin (SPIN-DGVB)
Qualitätsmanagerin im Bereich der sozialen Dienstleistungen (DGQ)
Regina El Zaher
erfahrene Fortbildnerin, Beraterin und Moderatorin, systemisch und systematisch
Auftakt: 20.11.2023
Theorie: 1.12., 15.12.2023,
12.1., 26.1. 2024
Praxis: 11.12.2023,
15.1., 19.2., 11.3., 8.4., 22.4.2024
Abschluss/Practitioner: 17.6.2024 mit Arndt Montag
Zielgruppe: Angebot für Fachkräfte in ambulanten Hilfen, Familienhebammen, Berater_innen in niedrigschwelligen, familienbezogenen Angeboten der Jugend- und Gesundheitshilfe (Frühe Hilfen, Frühförderung) und medizinische Fachkräfte
Die Begleitung von Eltern bei ersten erkennbaren Risiken für die Entwicklung ihres Kindes soll möglichst früh einen wirkungsvollen Dialog zwischen Eltern und Fachkräften eröffnen: über Beobachtetes, Befürchtetes, Bedenkliches, vor allem aber über Ansätze, die Entwicklung des Kindes in eine positive Richtung zu unterstützen. Dazu benötigen die beteiligten Fachkräfte Handwerkszeug. In unserem Kursangebot wird das fallbegleitend vermittelt und ausprobiert.
Wir arbeiten mit Theorie- und Praxistreffen:
Theorie: Elterliche Kompetenzen in Belastungssituationen und Krisen, mit den Schwerpunkten Bindung und Entwicklung in den ersten drei Lebensjahren, (fall-)praxisbezogene Ansatzpunkte in der Arbeit mit Eltern
Praxis: Vor-/Nachbereiten von ressourcen- und kompetenzorientierten Gesprächen mit Eltern (videobasiert)
Theorie: 1.12., 15.12.2023,
12.1., 26.1. 2024, jeweils 9-13 Uhr (2 Tage)
Praxis: 11.12.2023,
15.1., 19.2., 11.3., 8.4., 22.4.2024
(3 Tage, 6x halbtags in zwei Gruppen 9-12 und 13-16 Uhr)
Abschluss/Practitioner: 17.6.2024 mit Arndt Montag
