Bedürfnisorientierte Pädagogik – Herausfordernde Kinder positiv lenken und leiten
Pädagogische Fachkräfte sehen sich zunehmend mit Kindern konfrontiert, die alles selbst bestimmen wollen, sich nur einfügen, wenn es ihnen passt, mitunter erschreckende Wutausbrüche bekommen und einen besorgniserregenden Mangel an Einfühlungsvermögen zeigen.
Wie können sie diese Kinder erreichen, verstehen und Alternativen aufzeigen, die von ihnen auch noch gerne angenommen werden?
