„Präsenz ist mehr als bloßes Dasein – sie ist Ausgangspunkt echter Veränderung.“ Martin Lemme
Mit ihrem prozessdynamischen Modell der Präsenz haben Martin Lemme und Bruno Körner ein Vorgehen entwickelt, das Fachkräfte in den Bereichen Soziale Arbeit, Pädagogik, Beratung, Therapie und Führung gleichermaßen unterstützt.
Mit Übungstagen für traumapädagogische Methoden wollen wir zum einen die Möglichkeit geben, jeweils einzelne Konzepte der Traumapädagogik besser zu verstehen, zum anderen die Umsetzung auf konkrete Situationen zu üben.
Mit seelisch verletzten Kindern und Jugendlichen zu arbeiten ist eine große Herausforderung und An- strengung. Von den Mitarbeiter/innen erfordert diese Arbeit ein hohes Maß an fachlichem Wissen, die Fähigkeit zur Selbstreflektion, Geduld, Ausdauer und die Bereitschaft immer wieder Neues zu lernen.
Die Grundlagen vermittelt Fachkräften aus unterschiedlichen beruflichen Kontexten mit beraterischem Schwerpunkt eine Vertiefung Ihres Wissens über die Theorie der systemischen Beratung und ihrer praktischen Anwendung. Diese Grundlagen möchte Sie in Ihrem beruflichen Handeln stärken und in der Weiterentwicklung ihrer Beratungskompetenz unterstützen.
Jeder spricht von der „Wunderfrage“, aber wenn sie dann schon mal gestellt wird, verbleibt sie leider oft im vagen oder an der Oberfläche.
